Inicio » Sociedad Y Ciencias Sociales » Educación Pedagogía » Educación Superior Y Continua, Educación Terciaria » Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá

¡TE LO BUSCAMOS!
Si estás buscando este libro y no tiene stock, nosotros lo buscamos por ti sin coste adicional.
Sólo tienes que dejarnos tu email, nosotros nos pondremos en contacto contigo en cuanto lo localicemos.

¡Búscamelo!


No te preocupes, únicamente nos pondremos en contacto contigo para avisarte cuando dispongamos del libro. En ningún caso tu mail será cedido a terceros, ni te enviaremos publicidad o spam.
Ficha
Portada del libro
- 5% dto.

  • 13,00 Eur
  • 12,35 Eur

  • * Gastos de envío no incluidos.


  • No disponible
    • -


    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 252
  • Formato: 24x17 cm
  • Fecha Edición: 2007
  • Edición: 26062007
  • Idioma: Castellano.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Peso: 0,50 kg.
  • Editorial: UNIV. ALCALÁ DE HENARES. SERV. PUBL
  • Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá

  • 9788481387353
  • Autores: Emilio Torné Valle, Emilio Torné Valle, Leonor Margalef García

  • Esta obra interesará a aquellos que se preocupan por la innovación docente, especialmente la referida al aprendizaje autónomo de los alumnos; pero también interesará de igual modo a los profesores de cada una de las doce áreas de conocimiento implicadas que quieran conocer unas estrategias concretas de innovación docente, y cómo es posible mejorar el aprendizaje autónomo de sus alumnos.
  • 13,00 Eur
  • 12,35 Eur

  • * Gastos de envío no incluidos.


  • No disponible
  • -